孩子做老师


   父母亲本是孩子的启蒙老师,但自从推广普通话以来,多少孩子成了父母亲的称职小老师。

  在常州市普通话测试站,总是能听到一些老师或者是公务员向我们诉苦,说他们从小就没有学过普通话,现在才开始真正的学,难哪!

  在我市的普通话测试现场,经常能看到这样一幕:一家三口一起来参加测试,孩子领着父母读,还不断地纠正错误,俨然是一位严格的小老师。而此时的父母,也甘愿做一位基础不好但却十分认真的学生。候试室里是一片朗朗的读书声。

  我们也现场采访了一些被测试人员和他们的孩子。据了解,有的孩子在指导父母亲的过程中,把说话题目一一写出提纲,从概念说到内容,从措施说到对策,就差亲自上阵。比较有意思的是当写到“我的拿手菜”这个说话题目时,有个孩子没有烧过菜,不会写,就在这道题的边上画了条鱼,并注明:“红烧鱼,我爱吃,但不会烧,亲爱的老妈,自己想吧。”

  还有的孩子利用休息日把拼音全部注上,领着自己的父母亲分辨、朗读。父母亲的喉咙哑了,孩子的喉咙也哑了。当我们问这些孩子,有没有向父母提要求,有的孩子唯一的要求就是希望父母亲能通过测试,然后还偷偷说,妈妈已经是第三次考了,说完就噘起了嘴,看来这位小老师“任教”时间还挺长,有点“恨铁不成钢”了。

  也有一些家长经过孩子的辅导,自己的努力,通过了普通话测试,且成绩不错。在与他们的交谈中,看出他们特别感谢孩子的帮助和支持,并表示在孩子的学习过程中,不再施加过多的压力,更多的是给予鼓励。普通话缩短了两代人之间的距离——理解万岁!
推普这一活动,使常州市民掀起了又一次的学习热潮,创建了许多学习型家庭。在这样的氛围下,相信不久的将来,常州市民的综合素质将上一个新的台阶。

 

 

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